PARTENAIRES

EDEA

Depuis 1926, EDEA accompagne des personnes dans le développement de leurs projets au service de l’inclusion sociale. L'association agit plus particulièrement pour faciliter l’accès :

  • À la citoyenneté
  • Aux droits
  • À l’habitat individuel ou partagé
  • À l’emploi et à la formation
  • À la santé

Toute action visant à lutter contre la discrimination et à promouvoir la diversité est encouragée. 

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RECREAMIX 33

La plateforme "Loisirs et Handicap Récréamix 33" est un ensemble de services qui facilitent l’accès au sport et aux loisirs pour les enfants et jeunes en situation de handicap vivant en Gironde : accueils périscolaires, accueils de loisirs, points d’accueil jeunes, maisons de quartier, centres sociaux, clubs sportifs…

Cette plateforme est portée par 2 associations qui ont des compétences et des champs d’intervention complémentaires :

  • L’ADIAPH est une association du secteur médico-social qui gère des établissements et des services pour adultes et enfants en situation de handicap. Elle apporte son expertise dans le domaine du handicap. Récréamix 33 est un service rattaché à la Plateforme d’Inclusion et d’Accompagnement en Milieu Ouvert.
  • Les Francas de la Gironde, association d’éducation populaire, apportent leur expertise en tant qu’organisateurs de loisirs et organisme de formation.

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ESAT DE LORIENT-SADIRAC

L’ESAT de LORIENT-SADIRAC a été créé en 2008. Implanté sur la commune de Sadirac à Lorient, il accueille des personnes en situation de handicap adultes qui ne peuvent momentanément ou durablement travailler en milieu ordinaire.

L’établissement est agréé pour un accueil de 55 personnes en situation de handicap mental et/ou psychique. Il est financé par l’Agence Régionale de Santé Nouvelle-Aquitaine pour ses dépenses de fonctionnement. Il génère un chiffre d’affaire par les activités professionnelles menées en faveur des usagers.

Les activités professionnelles permettent aux travailleurs d’ESAT :

  • De travailler l’insertion professionnelle (respect des horaires, respect des tâches...)
  • D’acquérir des compétences professionnelles en lien avec les référentiels de droit commun propres à chaque métier et d’intégrer des notions de travail en équipe
  • De gagner par leur travail une rémunération garantie
  • De s’intégrer socialement et professionnellement
  • D’accéder au milieu ordinaire de travail pour les personnes dont c’est le projet

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